一、主办单位
山东艺术学院教务处
山东艺术学院艺术实践与创作处
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山东阿甘文化传媒有限公司
二、承办单位
传媒学院数字媒体系
三、关于系列课程联合教学
目前我们的专业课程教学采用阶段性授课方式，一门短课程的上课周期为三周，长课程的上课周期为八周。这种阶段性的授课形式，优点是时间集中、目标明确，一门课程解决一个问题，适合大一的专业基础课。经过多年的教学实践和经验总结，从大二开始，实施以项目为依托、联合多门课程、整体协调的联合式项目教学法。在教学过程中，每门课的教师依据原有课程的教学计划和目标，将项目的具体要求融入到本课程中，然后所有参与联合教学的教师根据项目一起制定时间进度和教学要求，最终完成共同的教学任务。
通过一年的教学我们完成了：1、四门课程联合教学项目 “我的音乐厅原创影像创作”；2、大二、大三两个年级四门课程联合教学项目 “影视广告创作”；3、14级数字媒体艺术专业与舞蹈学院14级舞蹈编导专业合作完成“舞蹈影像”课程项目；4、大二、大三两个年级期末实训联合教学项目 “网络短喜剧创作”。这些项目的顺利完成，是与《创意造型表现》、《广告摄影》、《视觉范式与法则》等课程密切相连的，为联合教学打下了坚实的基础。
实践证明，在传媒学院全面推行的“以实验教学为轴心的传媒教学体系”下，这种多课程、跨专业的联合式项目教学法，能更好的整合各种资源，使得学生的专业能力得到了极大的提高。并通过不断的实践，完善数字媒体艺术专业的课程体系化建设。
四、参与学生
14级数字媒体艺术专业、14级中澳班、13级艺术传媒专业
五、展映单元
A单元：《影视广告创作》作品展、B单元：《我的音乐厅原创影像》作品展、C单元：《造型创意表现》作品展、D单元：《广告摄影》作品展、E单元：《舞蹈影像创作》作品展、F单元：《网络短喜剧》作品展。
六、奖项设置
（1）A、B、C、D四个单元各设一、二、三等奖；E和F单元合并在一起评出一、二、三等奖。
（2）五个评奖单元分别设置一等奖1名（奖金600元+获奖证书）、二等奖3名（奖金300元+获奖证书）、三等奖4名（32G优盘+获奖证书）、网络人气奖1名（奖金600元+获奖证书）
（3）评奖办法：微信平台投票占70%+专家评审打分占30%，最终成绩相加评出所有奖项。所有作品的网络展映和投票是在“魔数手”微信平台上进行，网络人气奖由微信投票数最高者获得。
（4）以上奖项所有奖金和奖品全部由山东阿甘文化传媒有限公司提供，另外公司为优秀的获奖学生提供带薪实习的工作岗位。
七、日程安排
（1）展映时间：2016年6月15日至6月25日
（2）微信投票：2016年6月15日—6月28日
（3）专家评奖：6月27日
（4）教学座谈会暨颁奖典礼：6月29日
八、作品展六个单元详细介绍
A单元：《影视广告创作》作品展
指导教师：孔令强、张媛、白雪、韩晓、张超、杨硕、张安妮、胡博
参与学生：14级数字媒体艺术专业、13级艺术传媒专业
参与课程：《影视包装设计与创作》、《影视广告系列实训》、《影视广告制作》、《媒体互动设计与创作》。
展映地点：微信平台展映和现场展映
课程说明：此次四门课程联合式项目教学，以第八届全国大学生广告艺术大赛为项目。按照大广赛组委会统一指定的命题和规定的企业背景资料进行创作。将两个年级的同学分别组成12个小组。每个小组选择四个不同的命题创作出四部广告片，最终完成作品：54部。目前已全部提交给大广赛组委会。
B单元：《我的音乐厅原创影像》作品展
指导教师：孔令强、韩晓、杨硕、张安妮
参与学生： 13级艺术传媒专业
参与课程：《视觉特效技术》、《影视场景设计与制作》、《Flash动画》、《版式设计》。
展映地点：微信平台展映和现场展映
课程说明：此次四门课程联合式项目教学，以教育部和文化部联合主办的“我的音乐厅”原创影像征集为项目。从项目提供的150首世界经典名曲中，每位同学选取四首曲目作为音乐素材，一首曲目对应一门课程，根据每一门课程的具体要求和整体项目教学的计划完成四部作品。本次项目教学将前面三个学期所学的专业知识和技能进行整合提高，把学过的摄像、剪辑、音频处理、版式设计、字体设计、视觉形式等课程知识融会贯通。最终完成作品：100余部。并且有十几部作品在各级比赛中获得几十个奖项。
C单元：《造型创意表现》作品展
指导教师：周森；
参与学生：14级数字媒体艺术专业、14级中澳班
展览地点：传媒学院五楼办公区。
课程说明：《造型创意表现》课程内容是通过八周的课程对大师绘画、设计、摄影、电影等经典作品欣赏和分析，使这些从来没有接受过专业训练的非美术类的学生对令人眼花缭乱的不同风格不同表现形式下的艺术作品形式语言的共性规律有一个基本的认识和把握。他们开始不再只关注作品表面的故事情节的描述，进一步了解到点线面、黑白灰、色彩、材质等造型构成语言在作品表达中的重要性，打开眼界提高审美品味和判断。并通过掌握点、线、面的变化规律、明确绘画的构成关系掌握艺术创作的一种最基础最基本的方法。这对于训练、培养我们的创造性思维方式和扩大我们想象能力以及创作出好的作品有着很重要的意义。
D单元：《广告摄影》作品展
指导教师：张安妮；
参与学生：14级数字媒体艺术专业、13级艺术传媒专业
展览地点：学校餐厅门前。
课程说明：世界在每个人眼中都有不一样的色彩，每个人都有自己看世界的独到眼光，很幸运，大家可以用摄影的方式，用光影绘制出思想，记录美好，定格永恒。将自己眼中的世界展示给大众，让我们通过作品了解摄影师想要表达的故事和观念。与其说这是一个课程，不如说是一次尝试，一次释放自己情感的尝试，一次用影像去与他人沟通的尝试，一次表达自己审美方式的尝试，一次无声胜有声的交流尝试。愿欣赏作品的你可以透过作品与作者零距离的沟通，愿作者可以在历此次创作尝试后对实际的美好能有更深刻的感知。
E单元：《舞蹈影像创作》作品展
指导教师：孔令强、孟梦、韩晓、白雪
参与学生：14级数字媒体艺术专业、14级舞蹈编导专业
参与课程：《影视包装设计与创作》、《舞蹈影像创作》
展映地点：微信平台展映和现场展映
课程说明：此次联合式项目教学，以中国舞蹈家协会主办的“中国舞蹈影像展”为依托。通过14级数字媒体艺术专业影视包装方向同学与舞蹈学院14级舞蹈编导专业全体同学的跨专业合作，将同学分成3个小组。每个小组设计出六个不同的舞蹈创意，最终完成作品：18部。目前已全部提交给大赛组委会。
F单元：《网络短喜剧》作品展
指导教师：刘祥波、孔令强、张媛、张超、韩晓、杨硕、张安妮、胡博
参与学生：14级数字媒体艺术专业、13级艺术传媒专业
参与课程：《网络创意剧策划与写作》、《视觉特效短片制作》、《广告创意》
展映地点：微信平台展映和现场展映
课程说明：将前期课程中产生的创意点，进行整合和提炼，结合实训课程的时间，最终形成一个系列网络短喜剧《神奇快递》。
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2016年6月
